Search

GAMING as in LEARNING

Category

Undervisningsforløb

De fem stationer – GaiL

Faglig fordybelse blev tydeliggjort med den nye folkeskolereform - Det har jo i virkeligheden altid været der, men nu blev det gjort til en "ting" og dermed noget der skal tænkes ind. En af mine kollegaer spurgte om jeg ikke... Continue Reading →

Advertisements

GAMING as in FORBEREDELSE

I virkeligheden en næsten pinlig overskrift, sådan at fordanske en engelsk titel.. Tsktsk. Jeg er dog ikke engelsklærer - så jeg må godt! GAMING as in FORBEREDELSE handler i virkeligheden om, hvor vigtigt det er. Hvor vigtigt det er, at... Continue Reading →

Overcooked

Et undervisningsforløb jeg har kokkereret (See what I did there?) på længe! I dag skal det være - GAMING as in LEARNING har nemlig fået de første 4 konsoller og er nu klar til at have 16 kokke i gang... Continue Reading →

“Reality Check”

Det er nævnt et par gange - Spil til brug i historieundervisningen. Det her er nogle nanostørrelseopgaver som i virkeligheden kan bruges på rigtig rigtig mange spil. Det hedder Reality Check og er lige præcis hvad det handler om. Det handler... Continue Reading →

Plague Inc.

Nanoforløb! Sådan et skal der til. Vi snakker naturfag og vi snakker multiplatformsspil. Spillet vi skal spille hedder Plague og går i alt sin enkelthed ud på, at udrydde verden - Og hvem synes ikke det er fedt? Plague Inc.... Continue Reading →

Banished

Endnu et undervisningsforløb er klar. Der er tale om spillet Banished, et udfordrende ressourcespil, som er tilgængelig til PC. I Banished starter du ud som en lille gruppe forviste landsbyboere, som skal bygge en ny landsby op. Rent historisk befinder... Continue Reading →

Faguge 49 – Debriefing

Tidligere på bloggen teasede jeg, at 9.b. havde fagdag i historie med fokus på computerspil. Jeg lovede ved samme lejlighed, at gå i dybden med det på et senere tidspunkt. Det senere tidspunkt er nu kommet. Det er mandag i... Continue Reading →

Uncharted: Drake’s Fortune

UNDERVISNINGSFORLØB! Det første egentlige, spiltestede, komplette, konkrete undervisningsforløb fra GAMING as in LEARNING projektet. I går skrev jeg om, hvilke tanker som har ligget bag undervisningsforløbet og i dag er det her altså! Undervisningsforløbet har været færdig i noget tid,... Continue Reading →

Tankerne bag: Uncharted: Drake’s Fortune

I morgen tilføjer jeg endnu et undervisningsforløb til siden. Denne gang er det Uncharted: Drake's Fortune til PlayStation 3 og 4. Inden da, finder jeg det relevant, at forklare hvilke tanker jeg gjorde mig da jeg skrev Uncharted-forløbet. Jeg gik... Continue Reading →

A WordPress.com Website.

Up ↑